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周金花 《中国信息技术教育》2022,(5):25-27+29
<正>国务院《新一代人工智能发展规划》提出"实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程"。这一规划要求构建适合小学生学习的人工智能相关课程,为人工智能教育播撒种子,将新一代的学生培养成为人工智能时代的原住民,为未来相关国家战略的实施夯实智力基础,培育后备人才。 相似文献
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大学校园网络的日益普及,给传统教育带来了前所未有的冲击,网络教育促进教师之间、师生之间、学生之间的交流,使教育获得更多的资源,并有利于教育的均衡发展,推动了高校创新人才的培养。因此,在高校信息化校园的建设过程中,给大学校园网络文化以准确的定位,努力使网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化。 相似文献
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疏松绿松石的无机物充填胶结改性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
选择无机磷酸盐溶液,以浸泡-加热-保温-冷却为实验基本过程对疏松绿松石样品进行了改性实验。通过研究主要工艺影响因素在不同条件下的改善效果,选择了最佳的工艺条件。对处理前、后样品的宝石学性质(如颜色、透明度、硬度)、稳定性、化学成分、晶体结构、孔隙度以及工艺特性等进行了详细的对比分析研究。结果表明,疏松绿松石样品经处理后其颜色加深,透明度和硬度提高,结构致密,光泽加强,耐久性较好,加工工艺性能良好,可以作为首饰材料应用。处理绿松石样品的宝石学特征如折射率、荧光反应、矿物组分、红外光谱等与天然绿松石的一致,从外观上更像未处理绿松石。此改善方法主要为含磷无机物的充填胶结作用。 相似文献
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通过研究化学反应原理,推导出氯化钾可用作重过磷酸钙游离酸中和调理剂的理论依据;并通过试验和工业化生产验证:氯化钾可用作重过磷酸钙游离酸中和调理剂,并能克服目前普遍使用的中和剂存在的不足,颗粒磷钾二元复合肥成品的强度、水分、总养分等各项质量指标均优于颗粒重过磷酸钙。 相似文献
5.
周金花 《中国信息技术教育》2021,(9):31-32
在信息时代,由于互联网等信息技术的驱动,一个由信息生产者、信息传递者、信息分解者、信息消费者与外界环境之间构成的信息生态系统已然形成.信息生态系统仍然是一个技术支撑下的社会系统,自然也会产生信息伦理问题,如信息霸权、信息污染、信息侵犯等.信息伦理是调整人与人、人与社会信息关系的行为规范的总和.新冠疫情防控期间推出的线上... 相似文献
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周金花 《中国信息技术教育》2011,(21)
班级网页是通过文字、图像、声音的形式对家长进行宣传的一个窗口,它奏响了家园互动之歌,对增进家园沟通,争取家长合作,起着不可忽视的作用。 相似文献
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班级网页是通过文字、图像、声音的形式对家长进行宣传的一个窗口,它奏响了家园互动之歌,对增进家园沟通,争取家长合作,起着不可忽视的作用。 相似文献
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为了使生产的磷酸二铵(磷酸一铵或重钙)养分与包装袋标志养分一致,需预知库存磷酸的品位,故需分析磷酸的水分质量分数。由于磷酸是酸性混合物,采用烘干法直接分析较为困难, 相似文献
10.
周金花 《硫磷设计与粉体工程》2011,(4):35-38,52
通过对料浆法重过磷酸钙生产反应的理论分析,推导出重过磷酸钙养分的计算公式,并建立电子表格,快速计算不同酸矿比下的成品重过磷酸钙的理论养分;精确计算重过磷酸钙成品的养分可避免产品不合格,同时又可节约原料成本。 相似文献