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近一年来我们以课题研究引领课改,在给予幼儿机会均等方面作了研究和探索,我们立足教学的微观视角,抓住隐性课程,融环境创设、师幼互动于教育教学为一体,让适宜的环境设置在教学中尽显灵动,让有效的师幼互动在教学中浸润弥散,让人性化的机会均等在教学中潜入心田,让教育机会均等灵动无处不在。 相似文献
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在表层硅厚度为180um的SIMOX材料上,用局部增强氧化隔离等工艺研制了沟道长度为2.5μm的全耗尽CMOS/SIMOX器件。该工艺对边缘漏电的抑制及全耗尽结构对背沟漏电的抑制降低了器件的整体漏电水平,使PMCOS和NMOS的漏电分别达到3.O×10-11A/μm和2.2×10-10A/μm。5V时,例相器的平均延迟时间达6ns。 相似文献
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