五年制英语专业英语教学的困境与出路

五年制英语专业教育是高职院校的重要组成部分，当前存在着教学目标定位不太明确，教学方法和手段落后，考核评价方式与标准的片面性与盲目性，英语学习环境缺乏，教材、教学内容没有突出专业特色，学生英语基础较差、缺乏积极性等主客观方面的问题，因此务必在教学理念、教学目标、课程设置、教学方法、学习环境、考核标准与方法等方面作出相应的改革，才能实现教学目标，达到高职院校的培养目标。我校和几所高职院校联合办学，开设了五年制英语专业，在此我对五年制英语教学中存在的问题及其解决方法作一探究，希望能对英语教学的实施有所帮助。