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徐姣姣 《国外电子测量技术》2015,34(6):89-93
以发射车为例,采用基于故障树和基于案例的故障诊断方法,利用CLIPS专家系统开发工具设计专家系统的知识库和推理机,借助C＃编程语言开发人机接口界面以及管理模块等,实现一种高效的故障诊断专家系统。将故障树的结构信息和上下层节点之间的逻辑关系,以及案例知识均以CLIPS的事实语法结构进行保存。系统借助CLIPS开发推理机,实现基于故障树的正反向混合推理,以及基于含有字符串型和枚举型属性的案例的推理,从而提高了故障诊断和推理的准确性与可靠性。 相似文献
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针对一些地方本科院校在应用型人才培养过程中,存在部分学生接受和理解知识不够全面性、参与课外科技活动热情低导致这些学生工程实践能力较弱的问题。提出了课上STEAM教育和课后参加课外科技活动相结合的教学模式,将课堂上所学知识充分应用到科技活动中,使学生在锻炼了动手操作能力的同时也更好的掌握了所学知识。此教学模式的实施提升了应用型人才的质量,并取得一定成效。 相似文献
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针对目前播种机器人的控制系统体积大、性能不稳定、功耗高、成本高、效率低等存在的问题。设计了一种基于STM32单片机的播种机器人的控制系统。该设计以STM32F103ZET6单片机为核心,L298N芯片对电机进行驱动,DHT11芯片对土壤的温湿度进行检测,红外传感器和超声波传感器共同为播种机器人避开前进路上的障碍物,ATK-ESP8266 WIFI模块对机器人的远程操控,并预留单片机I/O口,方便增设功能。本次设计着重分析电机驱动模块和温湿度采集的软件设计过程,此设计方案在很大程度上解决了播种机器人存在的问题,使播种机器人在使用上更方便。 相似文献
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在电子行业迅速发展的背景下,单片机课程对学生的作用越来越重要,然而学生对单片机课程不容易学会并且没兴趣,导致学生掌握的课程内容跟不上时代发展的步伐.提出了线上线下混合式大班翻转的教学改革思路,将线上自主学习和线下翻转教学相结合,学生通过网络平台自主学习基本理论;知识延伸部分以翻转课堂的形式在多媒体教室进行.使学生有针对... 相似文献
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通过归纳总结相关文献资料,对影响装配式建筑安全风险的因素进行分析后形成了安全风险影响因素的类型表,依据风险影响因素类型表,运用系统动力学原理构建装配式建筑全风险识别反馈图模型。文章根据影响因素类型表和因素识别反馈图模型从定性(采用反馈回路分析方法)和定量(层次分析法)角度分析了装配式建筑安全风险影响因素的重要性程度。研究发现:对装配式建筑安全风险影响最大的是人为因素; 其次是工艺因素; 最后是环境因素和制度因素。文章最后依据重要性分析的结论,从4个方面分别提出了装配式建筑安全风险管理的建议。 相似文献
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五粮液集团公司在新一轮经济改革大环境下,需逐步调整企业发展战略,五粮液集团有限公司经过调查发现,本公司生产的中高端白酒难以在农村开拓消费市场。本调查报告于十一月进行,通过在图书馆查阅书籍、上网浏览相关资料,采用文献法调查法、历史法、比较分析法等方法对五粮液集团有限公司的公司战略进行调查。 相似文献
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针对城乡住宅立体车库普遍存在停车空间不足、存取时间过长等问题,为提高车辆的存取策略,以车辆存取时间为目标函数,运用排队论分别建立优先存车、优先取车、顺序存取、交叉存取等不同路线的数学模型,利用MATLAB对不同存取策略的工作效率进行仿真计算,通过对比选择合适的存取策略,得到了较为理想的存取策略方式,提高车位的利用率,有效解决了立体车库现存的问题,并得到广泛的应用。 相似文献
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在参考国内外相关研究的基础上,根据网络口碑传播的相关理论和研究,从网络口碑信息的角度研究了网络口碑对服装消费者购买意愿的影响,并通过对杭州地区大学生的问卷调查和数据收集,进行定量分析。结果显示：网络口碑信息对服装消费者的购买意愿有显著的影响。网络口碑的数量,方向,趣味性影响服装消费者对网络口碑信息的接收,从而影响购买决策。 相似文献
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针对部分地方院校实践创新培养过程中稍显缺乏系统的组织和规划,导致实施效果欠佳等问题,提出了构建“四层次递进式多元化”、“四位一体”课外科技实践体系。设计了由浅入深的引导启发过程,注重培养学生的学习兴趣对专业知识的渴望之情。层次递进的课外科技实践体系补充和延伸了“理论结合实践、教学结合科研、普及结合提高”的“三三式”应用型人才培养体系,有助于应用型人才培养目标的实现。 相似文献
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