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随着课程改革的推进,作为专业基础课的电路原理面临既要减少课内学时,又要增加学生学习信息量的矛盾。为了最大限度地满足教学需要,实现优质教学资源共享,重庆大学电路原理课程组开发了基于Internet的电路原理课程及精品教材网站。网络具有信息量大、更新快、跨越时间和空间、资源共享等特点,有利于将以“教”为中心的传统教学模式和以学为中心的“主动学习模式”有机地结合起来,使两者起到相互补充的效果。 相似文献
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氯化三烷基甲铵萃取V(Ⅳ)的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究了用氯化三烷基甲铵从硫酸介质中萃取V(Ⅳ)的机理。实验表明萃合物的组成与溶液中氯离子浓度有关,当其总浓度小于0.20M时,生成的萃合物主要是(R3MeN)2(VOOH)SO4Cl,萃取反应的表观平衡常数为3.45x10-2;当其总浓度大于0.20M时,生成的萃合物则以(R3MeN)4(VOOH)2(SO)4Cl2为主。 相似文献
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