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增强现实是虚拟现实技术的拓展。基于增强现实的交互手段可以为学习对象提供新的表达方式,并且可以通过最自然的交互方式为学习者构建一个独立探索的空间。运用AR技术与中医药教学相结合,以软件的形式将传统的中医药教学变为具有趣味性、体验性、交互性的增强现实教学。通过开发相应软件利用手机摄像头扫描AR卡片,还原中药本草的三维立体形象,改变以往单一、平面的传统教学方式,多维度的展现中药植物的地道产区、本草溯源、功效主治等知识。将中药材的教学内容更直观地体现,把抽象复杂的知识变的可视化、形象化。打破空间和时间的限制,让教学场景更加丰富生动,让教学内容变得更生动有趣。  相似文献   
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为了降低乘法器的功耗,提升高性能定制乘法器的整体性能,通过优化booth选择器和CSA42压缩器来实现降低功耗的目的。基于当前先进工艺的条件,对运用上述优化点的无符号16位乘法器进行前仿验证,本文设计的乘法器功耗数据为0.5 mw,最大路径延迟530 ps。由结果可知,本文提出的改进型设计,可以实现降低功耗的目标。  相似文献   
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