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结合作者近年来对于工科院校大学英语多媒体教学实践的切身观察和调查,分析目前工科院校多媒体教学的现状及存在的问题。提出建构主义理论指导下的大学英语多媒体教学的四种设计,并运用实例就其应用进行探讨。 相似文献
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将帘式膜MBR与A2/O及A2/O-气浮工艺组成两套对比工艺,进行市政污水处理研究。结果表明,A2/O-气浮-MBR与A2/O-MBR工艺均具有较好的脱氮除磷能力,前者出水水质更稳定,其出水水质中BOD、COD、NH3-N指标已达到GB 3838—2002《地表水环境质量标准》IV类水标准,对比GB 18918—2002《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准、GB/T 18921—2002《城市污水再生利用景观环境用水水质》标准,仅TP指标略有超标;此外,A2/O-气浮-MBR工艺与A2/O-MBR工艺相比出水水质更好,A2/O-气浮-MBR工艺过膜压力低于A2/O-MBR工艺,表明A2/O-气浮-MBR工艺有利于提高膜通量、延长膜寿命。 相似文献
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