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本文以计算机理论课程中硬件的结构和工作原理的教学内容为切入点,采用基于建构主义思想的模型教学法,分别在两个实验教学内容中构建实体模型和概念模型,从模型的分析、设计与制作、模型教学应用三个方面展示了模型教学法在计算机理论课教学中的应用,有效地解决了计算机理论知识讲授中的抽象性问题,极大地提高了学生学习计算机理论知识的兴趣和积极性,降低了教师教学的难度,化解了教师难教、学生难学的突出矛盾,教学效果得到明显提高. 相似文献
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