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1.
给水管网计算中的数据转换方法 总被引:3,自引:0,他引:3
在给水管网计算中,通过建立环-管段矩阵、环-节点矩阵以及输入节点流量、节点坐标等少量数据,通过计算和数据转换,便可求得经济管径、管段设计流量、节点水压值、水厂供水量、管网造价、年费用折算值等。采用该方法进行管网计算,可以减少40%~70%的计算时间。 相似文献
2.
3.
4.
由于手写签名具有高度的唯一性、不遗忘性、自然性与可靠性已成为身份识别的研究热点。文中对手写签名识别技术主要是离线手写签名识别技术进行了详细分析,在研究手写签名的特点和在身份认证中实用性的基础上,提出了一种基于图像处理技术的手写签名鉴别方案,该方案利用了图像的缩放和膨胀细化技术对图像进行处理,然后利用均方差和峰值信噪比来评价签名图像的相似度。试验数据表明该鉴别方法简单可行且高效,能获得较好的验证率和鉴别率。 相似文献
5.
H─Na离子交换软化系统可能出酸性水的分析合肥工业大学王国明在离子交换软化处理中,常用H─Na离子交换并联或串联系统,H+离子交换柱可以以钠泄漏为运行终点,也可以硬度泄漏为运行终点。在一些教材上,对此只稍许提一下,未作进一步阐述。本文就H─Na并联离... 相似文献
6.
当代教学目标分类理论研究的新进展 总被引:2,自引:0,他引:2
在课堂教学中,为了把教学目的落实到教学过程中去,必须把教学目的具体化、细拟化和操作化,建立教学目标体系,即教学目标分类.教学目标分类是指运用分类学的理论,把教学目的按照由简单到复杂、从低级到高级连续递增的形式进行有序的排列组合,使之系列化.教学目标体系应该是一套具体可测的、行为操作化的、看得见、摸得着的目标,这对于现实教学的目的和进行课堂教学质量评价具有十分重要的意义.自20世纪50年代以来,人们对教学目标分类问题进行了系统、深入的研究,提出了几种重要的教学目标分类理论. 相似文献
7.
从甲功仪获得131I摄取率的准确性角度探讨甲功仪的短期、长期稳定性。通过建立本底个值质控图对甲功仪进行质量监控。提出了影响甲功仪稳定性的因素及处理办法,目前对甲功仪质控无统一标准,此监控结果较准确、方法简单易行。 相似文献
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10.
地面注浆治理冲积层段井壁破坏技术 总被引:1,自引:0,他引:1
分析井筒冲积层段井壁破坏的机理,提出用地面注浆加固技术治理冲积层段井壁破坏的途径和方法。 相似文献