面向新工科的python语言案例化教学探讨

针对python语言设计课程教学,该文提出一种以问题为导向的教学模式.我们在实践中具体讲解python语言,结合具体的案例剖析语言的编程特点,该方法激发了学生的学习兴趣,提高了自学能力,提高了python语言教与学的质量.     

光纤光栅传感网络的优化研究

光纤光栅传感网络在大型复杂结构健康监测中具有广泛的应用前景,对光纤光栅传感网络优化的研究具有重要的意义。分析了结构健康监测中光纤传感网络优化布局和可靠性的研究现状,对光纤传感网络优化中的传感器优化布局与光纤传感网络可靠性两方面进行研究。通过对结构响应特性研究,提出了对结构静力响应参数监测时,传感器布局的一般规则。将概率计算引入光纤 FBG 传感网络不同拓扑结构,给出了基于不同拓扑结构的光纤传感网络形式及其可靠性数值分析。     

改进正反车削内外圆锥配合件的研究

在车削加工中内外圆锥配合是一项非常重要的课题。为了能使内外圆锥面得到较为相同的角度,对于较短的圆锥配合面使用正反转的加工方法有一定道理,但操作有一定的难度。笔者经过研究与实践,对传统的正反车削工艺进行了改进,提高了实际操作的有效性,使其更容易达到圆锥配合的精度要求。     

基于任务驱动的机器人课程的教学研究与实践

研究了任务驱动法在机器人课程教学中的应用。任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,通过任务驱动,激发学生的学习兴趣,培养了学生的团结协作能力,提高了学生的动手能力、创新能力。达到以任务为主线、教师为主导、学生为主体的教学理念。     

基于任务驱动的机器人课程的教学研究与实践

研究了任务驱动法在机器人课程教学中的应用。任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,通过任务驱动,激发学生的学习兴趣,培养了学生的团结协作能力,提高了学生的动手能力、创新能力。达到以任务为主线、教师为主导、学生为主体的教学理念。     

二级管理模式下的教学质量监控主体的研究

教育部16号文件指出:高等职业院校要强化质量意识,尤其要加强质量管理体系建设,重视过程监控.二级院系是教育教学质量监控的基本单位,是组织实施教学的直接执行部门,二级院系要实施教学质量监控,首先要解决谁来监控的问题,即明确教学质量监控的主体.以提高教学质量和人才培养质量为目的,对高职院校二级院系教学质量监控主体及监控形式进行了研究.     

成组生产下的考虑学习和遗忘效应的调度策略

以成组生产的单机系统为对象,提出一种新的考虑学习遗忘效应的成组调度模型,使得建立的调度模型更加符合实际.以总makespan最小为目标,模型中同时考虑了与调度策略有关的设置时间、实际加工时间.基于成组生产的特点,考虑到设备加工相同、相似的零件时的学习效应,转换零件类型造成学习效果衰退的遗忘效应,提出用三个模型来表达成组生产中零件实际加工时间.最后,通过算例分析及结果分析说明了模型的有效性.     

调整齿套渗氮层剥落原因分析及改进措施

经渗氮处理的零件在后续加工、周转及装机使用过程中易在其尖边及锐角处发生渗层局部剥落现象,是一直影响本公司航空产品质量的突出问题。本文在典型渗氮零件1Cr17Ni2钢调整齿套热处理工艺的基础上,选取3种材料的零件进行了不同的渗氮处理、磨削加工试验以及破坏性试验,研究了零件材料、热处理及磨削加工工艺参数等对调整齿套渗氮层剥落程度的影响,并提出了改进措施及建议。     

比例阀性能智能测试系统的研究

设计研制了一套基于工控机的燃气比例阀性能智能测试系统,其研究旨在为燃气比例阀的生产厂家或者质量监督部门提供一种先进的测试设备,以实现对燃气比例阀性能的测试。本系统是以工控机为核心,采用PCL—818L数据采集卡、24PCDFA6D压力传感器和AWM720P1热式质量流量传感器对燃气比例阀各性能参数进行测试,并绘制其特性曲线的工控机系统,实现对比例阀在出厂前进行稳压特性(p2—p1)、稳态控制特性(p2—I/Q—I)等性能的测试。     

微小气体流量检测技术的研究

系统地介绍了用热式流量传感器测量微气体流量的方法，并在此基础上提出了微气体流景检测仪器的设计方案，同时阐述了微气体流量检测的基本概念、检测方法以及热式质量流量的测量原理。设计的检测仪器方案主要以AWM3100为核心组成，相关的电路设计包括A／D转换电路，信号选通电路，复位电路，按键电路以及以AT89C52为核心的采集控制电路，最后为该检测仪器设计了软件流程图。