语料库语言学视角下的英语新闻听力教材设计

传统的英语新闻听力教材因选材陈旧、系统性欠缺及深加工不足,无法取得预期的教学效果。尝试从语料库语言学的视角阐述语料库在英语新闻听力教材设计中的应用。语料库信息大、提取速度快、及语境共现的特点,为展示英语新闻听力语言的规律和共性提供了途径,由此设计而成的教材可以提高英语新闻听力的教学效率。     

慕课背景下基于翻转课堂和产出导向法的大学英语混合式教学模式研究

混合式教学是同时运用两种以上主要教学方法的协同教学模式。借力慕课信息资源, 基于翻转课堂和产出 导向法的混合式教学模式, 能够有效衔接课上与课下的教学活动, 是探索信息化英语教学的有效途径。大 学英语写作的实证研究表明, 该教学模式能显著激发学生学习英语的主动性和积极性, 有效促进学生写作 中对句子准确性与复杂性的掌握。