基于信息化教学的“城市轨道交通供电”课程实践--以倒闸操作为例

当前,互联网发展迅速,在教学领域逐渐开始引入信息化教学模式,从而协助教师更好地完成教学工作。在信息化教学情景模拟教学中,可以分别利用情景模拟以及标准化操作、实时评价方式完成教学。利用信息化教学不仅有利于学生的学习,也有利于教师教学工作的开展,对于学生以及教师而言,都有一定积极意义。文章以倒闸操作为例,对信息化教学下"城市轨道交通供电"课程实践问题进行研究,希望能够为相关人才的培养提供一定借鉴。