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《电子电路实验与虚拟技术》教材的编写思路及内容简介 总被引:2,自引:0,他引:2
范爱平 《电气电子教学学报》2002,24(2):70-73
介绍了一种新型电子技术实验教材《电子电路实验与虚拟技术》的编写思路、内容及特点。其特点为:每一个实验题目都包括虚拟实验和实际实验两部分,实验内容虚实结合、一一对应,实验方法各具特色。 相似文献
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基于Struts构架的Web认证 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了利用Struts构架,设计和实现可重用的Web服务器认证算法,指出了纯Cookies认证算法的不足,论述了SSL安全协议和其在Web上的应用。利用J2EE的servlet重定向机制,实现HTTP和HTTPS无缝的混合使用。使用JSP的用户定制标签和servlet功能,设计了安全、可重用、易扩展的算法。并在Struts和Tomcat Web服务器环境下实现了算法。 相似文献
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基于OrCAD/Pspice9的电路性能分析方法 总被引:3,自引:0,他引:3
用电路分析软件OrCAD/PSpice 9中的电路性能分析方法 ,能够方便、快捷地定量分析电路特性随某一元器件参数的变化关系 ,从而为设计电路、选择元器件参数、优化电路设计等提供可靠的理论根据。文章通过两个简单的实例 ,较详细地说明了电路性能分析的具体方法和步骤。 相似文献
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范爱平 《电气电子教学学报》1993,(4)
笔者从88届开始在为仪表专业开设的电子技术基础课中引入了机辅分析,使用的软件是SPICE程序。因为SPICE程序是目前世界上使用最广泛的电路分析程序之一。它可以对电路进行工作点分析、瞬态分析、频率响应分析、直流传输特性分析、小信号传递函数分析,特别是还具有噪声分析、失真分析、灵敏度分析等。被分析的电路可包含电阻、电容、电感、互感、各种独立电源(电压源、电流源、正弦源脉冲源等),四种受控源及四种通用的半导体器件:二极管、双极型晶体管、结型场效应管和MOS管等。SPICE具有自建的半导体模型, 相似文献
6.
虚实结合的电子技术课程设计实施方案 总被引:4,自引:0,他引:4
范爱平 《电气电子教学学报》1999,21(4):73-74,102
随着计算机和集成电路技术的发展,电子电路仿真软件像PSpice、EWB等版本不断升级,功能越来越强。这就使得电子电路的虚拟设计已成为可能。我们在本校97届学生的电子技术课程设计中引入了虚拟设计,将传统的设计方法与计算机仿真结合,取得了较满意的效果。本文介绍其实施情况与效果。 相似文献
7.
多媒体教学方式应用的调查与思考 总被引:13,自引:0,他引:13
范爱平 《电气电子教学学报》2006,28(3):98-101
近年来,随着计算机技术的普及与推广,多媒体教学走进了课堂并得到了迅速的发展。多媒体教学的效果究竟如何?笔者对使用多媒体教学的学生进行了关于多媒体教学环境、方式、课件、效果等问题的问卷调查,并对调查结果进行了分析和研究。充分肯定了多媒体教学方式的优势,归纳出了多媒体教学方法的一些不足,提出了进一步的改进措施。 相似文献
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本文介绍EWB(虚拟电子工作台)软件在分析和设计数字电路中的应用,列举了用该软件分析或设计组合电路、时序电路、脉冲电路及数字系统的几个实例。 相似文献
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范爱平 《电气电子教学学报》1993,(3)
1986年电子技术基础课程教学指导小组制定了《电子技术基础课程教学基本要求》。至今,我校一直在贯彻执行。几年的实践使我体会到,《基本要求》重点突出、层次分明、要求明确,对于我们在教学过程中,正确处理好理论教学与实践教学、基本内容与加深拓宽、教学内容的继承与更新、知识传授与能力培养的关系等方面具有很强的指导作用。下面谈谈自己根据基本要求进行电子技术课教学的做法和体会。 相似文献
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计算机仿真手段为数字电路的分析、设计和电子技术的数字、实验提供了一个有力的工具,通过两个实例,较详细地说明了用其分析数字电路和数/模混合电路的具体方法和步骤。 相似文献