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根据脆性材料实现延性磨削时存在临界深度的理论,通过设定磨削参数,使之满足硅片的延性磨削条件.利用扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)对磨削硅片表面和截面进行分析研究.研究结果表明:硅片表面形成规律的磨削印痕,且磨削印痕微弱,在硅片表面留下的磨削沟槽保留延性磨削特征,硅片表面无微细裂纹和因脆性崩裂产生的凹坑;硅片截面明显地分为非晶层、次表面损伤层、单晶硅层,非晶层厚度约为50~100 nm,表面微细裂纹完全消失,次表面损伤层厚度约为50~150 nm,次表面损伤层存在微细裂纹. 相似文献
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在职业教育中,微机的组装及其维护是一门较为关键的专业课程,同时其也是从事相关工作者必须掌握的一项技能.自开课以来,我们总是按照以往较为古老的教学方式来进行教学,而学生对于这种理论课堂加实验的教学方式早已厌倦,其主要是将老师作为课堂的中心,同时将知识视为本位,却将学生的创新以及实践的能力加以忽视,进而不能够正确的对其进行培养,同时学生在接受知识的这一环节并不能全盘皆知,总是不能够对相关系统进行深入研究. 相似文献
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