新形势下“电工学”课程教学的思考

随着电子技术和计算机技术的发展,"电工学"已经成为高等工科教育中的主要课程之一,在这种新形势下,"电工学"课程教学也面临着许多新的问题。通过对"电工学"课程特点以及主要问题的分析,对"电工学"课程教学提出了具有针对性的几点策略。     

PWM变频器的EMI抑制技术研究

针对目前市场上常用的功率变频器——PWM变频器的应用,从几个方面分析了的其电磁干扰(EMI)产生机理,包括整流测、逆变侧和过电压产生。然后,介绍了几种常见滤波器,并对RLC滤波器参数进行设计,并提出了LC-RLC级联滤波器的拓扑结构。最后,利用Matlab/Simulink建立了相应的几种滤波器仿真模型,验证所设计的滤波器对了EMI抑制技术的有效性。     

基于最小二乘拟合的电机轴承故障诊断新方法

轴承故障诊断的方法有多种,但要在复杂干扰情况全面地诊断、精确地了解电机轴承的故障程度,传统的诊断方法很难满足要求。以电机定子电流信号为分析源,利用小波包变换等数字信号处理技术,在实验中得到了一个与轴承故障程度有良好线性关系的参数。此参数的获得为更精确地诊断轴承设备的损坏程度提供了新的思路。     

计量比对中参考值的分析与计算

参考值的确定是计量比对中非常重要的一部分内容,一般情况下是采用主导实验室的量值作为比对参考值,并且要给出主导实验室量值来源的详细说明,参考值选取的方法应该具有合理性。本文中的参考值由主导实验室安徽省计量科学研究院和安徽省电力公司计量中心共同赋值,通过加权算术平均值的办法得到。本文通过测量、分析和计算,分别给出了此次电能表标准装置计量比对的参考值和参考值的标准不确定度,为计量比对结果的分析评价奠定了基础。     

基于数据驱动的电力系统虚假数据注入攻击检测

针对虚假数据注入攻击（FDIA）导致的电力系统安全问题,提出了一种数据驱动的二阶段联合方法。首先,构建由贝叶斯优化（BO）改进的极端梯度提升算法BO-XGBoost作为基分类器对正常数据和虚假数据进行初筛。其次,考虑到分类问题有一定误报率,构建最大互信息系数（MIC）校验器,计算由基分类器判断为正常状态下系统节点间的MIC,基于该系数的值进一步校验潜藏在系统里的FDIA。最后,通过IEEE 39节点测试系统的仿真分析,验证了所提方法的有效性。     

开关电源传导EMI 抑制技术探讨

主要介绍了开关电源的基本结构框图及它产生电磁干扰机理,阐述了开关电源电磁干扰主要是传导干扰。为了有效抑制传导EMI,首先分析了一般抑制传导干扰的技术---接地和滤波,然后分析讨论了传导电磁干扰测量技术LISN 和集成EMI 滤波器技术。设计了LISN 上加共模和差模分离网络,并提出了集成EMI 滤波器2 级级联的理论。但文中的理论未在工程实验中验证,这是下步我们需要研究的。     

“电路原理”课程教学的探索与实践

以“电路原理”课程教学特点为背景,从当前“电路原理”课程教学思维、课程教学方式等方面对当前“电路原理”课程教学现状进行了初步的分析,并在此基础上在教学思维方式、基于仿真软件教学的多元化、情感教育等方面对“电路原理”课程的教学提出了若干建议和意见。     

基于轴心轨迹椭圆面积的风机故障诊断方法及应用

简要介绍了几种当前主流的振动诊断方法,并针对其缺点提出了利用轴心轨迹椭圆面积描述转子振动状态的新方法。这种方法可以在1倍频振动强度较大的情况下,有效地识别风机的振动是由基础共振还是由不平衡所致,从而提高故障诊断准确率。将此方法在具体故障诊断中进行实践,结果表明,这种新方法可以成功地弥补当前诊断方法的不足,是一种实用的旋转机械故障诊断分析新方法。     

液晶显示控制器ST7565R的研究与编程

介绍了液晶显示控制器ST7565R的结构、功能及指令集,实现了MCU对基于ST7565R液晶控制器的点阵式液晶模块的控制,显示了自定义的汉字和字符,给出了MCU与ST7565R的接口电路和相应的汇编程序。     

电励磁同步电机参数测量方法探讨

随着生产实践对同步电机各种动态性能的计算不断提出新的要求,关于电励磁同步电机参数测量的研究引起了人们的极大关注,电机参数的准确获取对于电力系统分析以及交流传动控制具有非常重要的意义。本文以电励磁凸极同步电机为例,结合电机模型,用试验的方法来讨论同步电机参数测量方法。