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1.
“互联网+”背景下师范类专业教育实践的困境与发展趋势
赵永斌
邱美玲
郝亚南
金太成
王秀文
《中国新通信》
2023,(14):168-170
教育实践在师范专业人才培养过程中扮演着重要角色,备受大家重视。为了促进教育实践的发展,大学、政府和中小学三方联合,形成了协同育人机制。然而,受诸多因素影响,当前师范类专业实践教学仍面临诸多问题。本文从实际出发,探讨了师范类专业教育实践的困境,结合信息技术与教学融合的发展前景,初步分析了师范类专业教育实践发展的机遇,以期为相关研究提供一定参考。
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