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ATM技术开创了基于远程教学的课程设计新纪元。高速数据连接使得对集中式多媒体业务的访问成为可能,会议电视的应用使用户能够参加现场直播的研讨会、讲座和解说。 远程教学课程设计所面临的主要问题是,要适当地补偿教学双方分离而造成的交互性损失。对教育学的研究表明,积累知识的过程在相当程度上有赖于学员间的相互交流。ATM技术能为学员间建立起多种现场交互型连接。  相似文献   
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针对风电叶片玻璃纤维层合板的力学性能进行试验研究,确定其主要力学性能参数,分析各种铺层、测试方向及配方因素对玻璃纤维层合板力学性能的影响。依据BS EN ISO测试标准,应用微机控制万能试验机、应变仪对风电叶片玻璃纤维层合板进行拉伸、压缩及剪切破坏试验,得到试件的拉伸、压缩、剪切强度及弹性模量、泊松比等力学性能,并对四...  相似文献   
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阎宇杰 《世界电信》1996,9(5):24-24
目前无论是电信业务运营商还是电信设备制造商,都在思考以下问题、如何利用网络优势,在建设新的网络基础设施的同时挖掘现有网络潜力以加快增值业务的开发和提供;如何开发适合国情的先进业务,迅速拓展业务市场,以便在愈来愈开放的经营环境中占领更多的市场份额;如何提高经济效益,尽快取得投资效益等。  相似文献   
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