数字广播系统在学校的建设

大众化、个别化的学习需求,正在不断地深入到我们教与学的方方面面。而数字化、网络化的技术支持平台,也正在逐步改变我们教与学的手段、习惯及心理。校园广播系统作为学校教育基础建设之一,面临着充实应用功能、提升应用能力的要求和机遇。本文本着＂科学、先进、经济、实用＂的设计原则,介绍一种校园智能数字广播系统的建设。     

专题学习网站中思维导图式导学系统的设计

专题学习网站是目前网络教育研究的热点之一，但大多数专题学习网站是一种完全“学生驱动”的学习资源库式的系统．用户很难把握好自己的学习方向和过程，难以保证学习的质量。本文设计的思维导图式导学系统，结合了专题学习网站的教学设计、超文本（超媒体）、思维导图等领域的理论和技术。系统根据用户向系统提交的交互信息建立起用户所需的思维导图型导航链接。从而有效引导用户的学习方向。     

电大课程的RPG游戏型课件的设计与思考

当前，教育、教育理论和游戏三者之间存在着微妙的关系：教育理论与教育现状存在着脱节的问题，教育界则视电脑游戏为“电子海洛因”然而这三者看似水火不容的交集的灰色地点却出现了一种集合了三者优势的新生事物：游戏型课件（或称游戏化学习软件），其更成为针对当前电大网络课程诸多问题的有效解决方法．     

在中心城市广播电视大学中开展M-Learning的可行性研究

该文通过对中心城市电视大学的发展背景及远程开放教育现状的分析，认为在中心城市的广播电视大学中开展移动学习M—Learning，将能有效地提高远程开放教育的教学效果和学习支持服务，并以此增强电大系统在现代远程教育市场中的竞争力。     

数字广播系统在学校的建设

大众化、个别化的学习需求,正在不断地深入到我们教与学的方方面面.而数字化、网络化的技术支持平台,也正在逐步改变我们教与学的手段、习惯及心理.校园广播系统作为学校教育基础建设之一,面临着充实应用功能、提升应用能力的要求和机遇.本文本着“科学、先进、经济、实用“的设计原则,介绍一种校园智能数字广播系统的建设.     

专题学习网站中思维导图式导学系统的设计

专题学习网站是目前网络教育研究的热点之一,但大多数专题学习网站是一种完全“学生驱动”的学习资源库式的系统,用户很难把握好自己的学习方向和过程,难以保证学习的质量。本文设计的思维导图式导学系统,结合了专题学习网站的教学设计、超文本(超媒体)、思维导图等领域的理论和技术。系统根据用户向系统提交的交互信息建立起用户所需的思维导图型导航链接,从而有效引导用户的学习方向。     

电大课程的RPG游戏型课件的设计与思考

当前,教育、教育理论和游戏三者之间存在着微妙的关系:教育理论与教育现状存在着脱节的问题,教育界则视电脑游戏为“电子海洛因”。然而这三者看似水火不容的交集的灰色地点却出现了一种集合了三者优势的新生事物:游戏型课件(或称游戏化学习软件),其更成为针对当前电大网络课程诸多问题的有效解决方法。     

基于改进K‒均值的微博热点话题发现方法

微博文本数据高维度、同义、多义特征明显,传统基于向量空间模型(VSM)联合K-均值的热点话题发现方法存在准确率低,计算复杂,聚类中心难以确定等问题。提出一种相关向量机(RVM)优化VSM的微博文本向量化方法,首先利用RVM的自适应特征选择能力对VSM特征向量进行降维,然后利用主成分分析(PCA)方法确定K-均值算法的初始聚类中心,进而采用K-均值算法得到聚类结果,最后根据微博转发、评论和高影响力用户数量定义热度指数,热度指数最大的话题即为当前热点话题。采用实际微博文本数据集开展实验,结果表明所提方法相对于2种传统方法的准确率分别提升7.3%和1.1%,实时性分别提升45%和53%。