基于互联网的新工科教学实践案例分析

阐述互联网教学的模式特点，案例课程教学中的问题、应对的措施，包括因材施教，激活学习主动性，通过互联网技术优化课前预习、互联网技术加强课中沟通与交流、课后的考核评价制度优化。