我国科普创作研究的现状与建议 ———基于CNKI 学术文献的共词可视化分析

本文以中国知网（CNKI） 为文献数据来源,用CiteSpace Ⅲ的关键词共词聚类和突变词检测功能,分析了新世 纪以来我国科普创作研究的现状。研究表明,使用CiteSpace Ⅲ对CNKI 进行文献批量分析总结得到研究热点及演变特 点的方法是十分可行的。本文采用这种方法得到新世纪以来我国科普创作研究的研究热点主要集中于六类：（1） 代表性 科普图书和作品研究;（2） 学科科普创作研究;（3） 科普创作方法与规律研究;（4） 对著名科普作家的研究; （5） 科 普作品的出版与传播研究;（6） 科普创作人才的研究。根据文献分析结果,本文进一步对未来科普创作研究提出了对 策和建议。     

终身学习视角下我国成年公民科学学习内容研究初探

本文以终身学习的理念和关键能力的研究进展为背景,以终身学习为视角论述成年公民科学学习的研究历程和实现形式。本文参考STEM教育、STS教育、HPS教育和美国新一代的科学教育标准等文献,研究并提出了成年公民科学学习的六个方面的内容框架,即掌握基本的科学知识与技能;具有自我导向学习的动机、认知与能力;理解科学的本质、科学方法和科学探究的过程;树立正确的科学态度、科学伦理观与法律意识;了解科学与技术的社会运行机制并积极参与科学决策;理解科技创新并具备一定的创新意识。进一步对于成年公民科学学习指导大纲的编写研究进行了更深入的探讨。     

新媒体视阈下我国科普美术的发展

本文在文献史料及调查走访的基础上梳理了我国科普美术发展历程,以新媒体新技术在科普美 术创作领域的广泛应用为界,将科普美术发展史分为传统科普美术与新媒体科普美术两个阶段,并从创 作队伍、作品、科普美术相关活动的开展以及协会组织建设等方面进行了详尽的梳理和研究,总结当前 科普美术发展现状并提出建议。     

传播中的科学技术的不确定性

随着科学技术的日益发展,科学技术的不确定性也变得越来越明显.正确认识科学技术魄不确定性关系到科技的应用、经济的发展,甚至于社会的安定.学校教育和大众传媒作为公众获取科学知识和科技信息的两大重要渠道,在传播科学技术的不确定性上发挥着举足轻重的作用.     

计算机网络通信工程中的数据加密技术及实践研究

随着科学技术的高速发展,人工智能、大数据、云计算、物联网等各种新兴技术的应用为计算机网络通信朝着智能化方向发展提供了源源不断的动力。但从实际角度来看,计算机网络通信期间产生的大量数据信息在数据交换以及数据共享期间不可避免地会受到不法分子的侵害,导致关键数据被窃取或篡改。因此,计算机网络通讯安全问题需要得到社会各界的重视,采用科学有效的数据加密技术确保数据共享传输的安全性以及可靠性。本文重点探究计算机网络通信领域中数据加密技术的类型、应用以及实践。