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计数器的设计与应用是"电子技术基础"课程当中的重要内容,通常采取的是纯理论的授课方式,本文主要从利用信息化手段实施教学的理念出发,以一堂课为例进行信息化教学设计.本设计对现代电子技术类课程乃至其它课程采用先进信息化手段教学以提高教学质量有一定的指导作用. 相似文献
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针对国内的扫频仪价格较贵、体积庞大和电路结构复杂等问题,提出了采用ARM9处理器S3C2440作为控制电路的核心,将其嵌入式系统解决方案引入到扫频仪当中.实时性是系统软件设计的关键,扫频仪中采用了实时操作系统μC/OS-Ⅱ.通过对任务切换时间、任务执行周期及CPU利用率的测试,对系统中各任务的可调度性、实时性和系统资源使用率进行了分析,提出了合理的任务划分及资源分配方案.整个系统的控制与数据处理均由单片S3C2440完成,简化了电路结构,降低了制作成本. 相似文献
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