应用扫描电镜-能谱分析技术研究松辽盆地营城组致密砂岩中火山灰的微观特征

利用场发射扫描电镜-能谱观测松辽盆地营城组致密砂岩时,发现一些不同于一般陆源碎屑的颗粒。详细的微观形貌和微区能谱分析结果表明,这些颗粒为火山灰,且以玻屑为主。低倍镜下,火山灰粒径以粉砂级为主,呈凹面棱角状、弧状或者长条状,排列无方向,与泥质紧密接触;颗粒表面平坦,干净,且常见贝壳状或平行线状断口。高倍镜下,火山灰由外及内脱玻化作用明显,呈港湾状边缘,内部可见微纳米气液包体孔。脱玻化后的矿物有微纳米级(0.5～5μm)的石英和高岭石、绿泥石、伊利石等粘土矿物。能谱分析结果显示,火山灰的Si∶O原子比通常为1∶1～4∶1不等,其比值普遍大于石英的Si和O原子比1∶2。这些微纳米现象的揭示与认识为识别细粒碎屑岩中的分散状火山灰提供了新的依据和途径。     

基于人机互动的多媒体在计算机教学中的应用研究

随着多媒体技术在学校的普及,教学的效果和学生的学习效率都得到了空前的提高。目前多媒体技术影响着学生的学习和教师的教学。文章主要分析了多媒体在计算机教学中的应用,然后以计算机教学为例来分析多媒体在计算机教学中存在的一些问题。最后根据这些问题给出了一些解决的措施。希望能够帮助计算机专业的教学改革,促进多媒体在计算机教学中的应用发展。     

污油渣处置现状及优化对策探讨

污油渣属于性质稳定的胶体化合物,其处理成本高,大量占用污水处理系统调节空量,影响V O C s系统和水系统平稳运行。本文总结了污油渣治理现状,提出污油渣处置建议措施。     

太白县小流域治理:敢叫山河换新装

太白县把治理水土流失、建设生态农业作为强化基础设施的“奠基工程”,加快群众脱贫的“小康工程”,再造山川秀美的“德政工程”,列入县域经济建设重点项目,作为改善生态环境、增加农民收入的重要目标去抓。该县按照规模化治理、产业化开发、工程化建设、规范化操作、法制化管理的思路,实行山、水、田、村、路、草综合治理。在总体布局上,以小流域为单元,以坡改梯为重点,工程、生物、封禁、耕作四大措施并用;在工程规划上,对重点治理区的小流域进行科学规划,结合区域经济发展需要,适当调整土地利用结构,围绕产业开发、修造高标准基本农田、…     

线上线下混合教学模式在单片机原理及应用课程中的应用研究——以交通灯的设计和制作为例

受课时不足和课程专业性特点因素的影响,线上线下混合教学模式备受推崇。文章以单片机原理及应用课程为例,探究并实践了符合课程特点的线上线下混合教学模式,针对实际应用效果总结优缺点,同时提出混合式教学要达成理想目标所面临的困境及解决办法,为其他专业课的教学改革作出了有效示范。     

基于UG的精密凹槽零件数控加工

凹槽零件是当前工业生产中应用的重要零件,对于现代化机械生产具有重要作用.应用数控车床完成对凹槽零件的加工,可以提升零件加工速度和加工质量.但是,采用传统数控工艺进行零件加工过程中,由于精密凹槽零件加工相对比较复杂,容易对数控机床刀具造成一定影响.在当前凹槽零件加工过程中,需要完成对凹槽零件的精细化加工控制.利用UG计算机软件完成零件加工控制,确保零件加工更加有效.     

应用XRD和HRTEM研究红粘土中的磁性矿物 ——以阿尔金新近系彩虹沟组剖面上段红粘土为例

前人已利用岩石磁学法对阿尔金彩虹沟组剖面上段红粘土的磁化率进行了研究,但对其中磁性矿物的种类和物相组合研究仍不足,因此,本文在前人研究的基础上,利用粉末X射线衍射和高分辨透射电镜对该红粘土中的磁性矿物进行物相鉴定和微观结构研究.结果表明,该红粘土中的磁性矿物基本为赤铁矿,这与前人用间接岩石磁学方法研究得出的结论一致.高...     

浅谈新课程理念下高中物理探究式教学

探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的精神和实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力.在物理课程中指导学生进行科学探究,是让学生像科学工作者进行科学研究一样,通过自主的探究活动,学习物理概念和物理规律,在探究和获取知识的同时,体会科学家研究科学时的探究过程,培养学生的科学探究能力、科学态度和科学精神,达到对学生情感、态度.价值观的最终培养.     

利用控制关系分析优化不确定数据Top-k查询

由于概率维的存在,使得准确高效地处理不确定数据的Top-k查询成为一个急需解决的难题。提出了一种利用控制关系分析(dominate relationship analysis,DRA)的不确定数据Top-k查询算法。该算法通过分析元组之间的控制关系,将那些最有可能成为Top-k查询结果的元组选择出来,这样大大减少了参加运算的元组数量,显著提升了查询效率。并且在数据库更新时,能够判断出此更新是否影响到之前得到的查询结果,从而决定是否需要重查,减少了重查的计算量。