智能手机APP界面设计的启示性研究

目的从可用性的视角出发,研究智能手机APP界面设计的启示性。方法以认知心理学为理论基础,基于移动端的使用特性,从认知准确、结果预知、行为契合3个方面对智能手机APP界面的启示性设计方法进行研究,并结合实践设计以验证。结论智能手机APP界面设计过程中,遵循个体的认知习惯、把握启示性的应用特性以有效降低用户认知压力,在提升产品易用性的同时不断满足个性化需求,为用户提供更好的情感化体验。     

高校院系学术成果管理系统的设计与实现

学术成果是教科研内容的结果转化,具有种类多、字段多、图像文件多且结构关系复杂的问题。文章基于高校院系教师学术成果管理现状,建设基于Web的在线学术成果管理系统,构建规范的高校院系层面的学术成果管理体系,并实现教师学术成果的个性化展示。学术成果管理系统推动了学术成果在高校院系中的共享与传播,促进了学术成果的转化和使用,满足了高校院系教科研快速发展的需要。