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在儿童成长阶段,其本身的行为方式具有独特性,良好行为方式的养成至关重要。在数智时代下,通过产品的设计创新,不同的使用方式、设计理念、设计元素等,可以更好的辅助引导学龄前儿童绿色行为的养成。本文通过对学龄前儿童行为方式和国内外儿童绿色行为成因的研究,分析设计对国内儿童养成绿色行为的引导作用,从而形成设计引导学龄前儿童绿色行为的理论体系。 相似文献
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目的通过分析智慧旅游途径方法,获得文化旅游服务平台的创新设计思路,使老龄人群的文化旅游服务能够实现主动性、实时性,为老年人智慧出游提供研究思路,同时促进各类资源的共享和有效利用。方法老龄人群的社群协作服务,是以老龄人群生活习惯、人际交往圈为基础,阶段性、策略化地将信息技术、非物质化服务载体等创新性服务策略融入其中,将依托其原有生活圈层的社群协作服务平台进行提升、扩大化。针对老龄人群的文化旅游需求,提高旅游活动自由度,完善旅游服务平台设计。结论将信息化技术等多种形式的非物质性服务产品以更多元化、灵活的方式介入老龄人群旅游活动全程。注重阶段性、渐进式地引入服务产品,使其能根据不同需求做出对应交互体验设计的定制化服务创新,提升老龄人群旅游服务满意度。 相似文献
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可持续理念驱动区域传统文化品牌建设研究 总被引:2,自引:2,他引:0
目的挖掘区域传统文化品牌对实现人文价值、艺术价值乃至经济价值具备的巨大潜能,探讨区域传统文化如何应用可持续理念发展自身品牌建设。方法通过对区域传统文化在市场杠杆驱动下以及可持续理念驱动下的品牌建设路径的优势及不足进行分析,获得"可持续理念驱动区域传统文化品牌"的建设思路。运用当代设计理论及部分营销学、社会学的知识,阐述如何将传统文化载体进行再设计,将区域地方文化传统特色进行升华,以及如何将基于需求的新理念、民艺的可持续实践应用于传统文化的品牌建设中。结论注重"天人合一"精神的传统文化具有可持续的特性。融入当代审美、消费、精神、使用需求的可持续设计理念可通过文化品牌的精准定位、基于需求的活动策划、古法技艺可持续内核的适度营销,来完成区域文化品牌的创新建设。 相似文献
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