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实施素质教育，涉及到教育思想、教育目标、教育内容、教育管理、教育结构、教学方法、办学条件等很多方面，这决定了素质教育是一项复杂的系统工程，是一项十分艰巨的工作。素质教育能为社会主义现代化建设培养出跨世纪的合格人才，这又决定了开展素质教育是经济发展、富国强民、科技进步、社会稳定长治久安的需要，是我国在世界激烈的竞争中永远立于世界民族之林的需要。尽管素质教育是一项艰巨的工作，我们也必须坚定信念，迎难而进，以坚韧不拔的毅力，坚定走全面实施素质教育的道路。 相似文献
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有机-无机杂化膜是目前膜分离研究的热点,但是有机基体-无机粒子之间的界面缺陷是目前面临的重要问题.使用五氟丙胺改性ZIF-8-90粒子(F-ZIF-8-90),为了改善有机基体-ZIF-8-90之间的界面缺陷和提高ZIF-8-90的疏水性,红外谱图证实了五氟丙胺的成功接枝.以F-ZIF-8-90为填充料,制备了一系列Pebax 2533/F-ZIF-8-90杂化膜,考察了杂化膜的形貌结构、疏水性能和渗透汽化性能.研究结果表明,F-ZIF-8-90填充质量分数为5%时,70℃测试条件下杂化膜对质量分数5%乙醇水溶液的渗透通量最高可达201.5 g/(m~2·h),对应的分离因子为5.4.相比较纯Pebax 2355膜,渗透通量和分离因子分别提高了24.1%和151.9%,打破了渗透通量和分离因子相互制约的效应. 相似文献
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