雨课堂在有机化学实验教学中的应用探究

本文以环乙烯的制备为例,介绍了雨课堂教学在有机化学实验课程当中的应用,总结反馈了良好的教学效果。雨课堂的教学模式充分发挥了以学生为主体的自主性,提高了学生的探索与创造力。雨课堂作为兼具线上和线下教学的智慧型教学工具,值得在教学中大力推广。     

转锈剂在水性带锈防腐涂料中的研究进展

目前带锈涂料中转锈剂的研究绝大多数仍以传统转锈剂为主,开发新型、高效、环保型的转锈剂成为研究热点。本文结合国内外相关文献综述了近年来转锈剂的研究现状,分类阐述了磷酸、单宁酸、没食子酸及没食子酸酯和肟类化合物作为转锈剂在水性带锈防腐涂料中的作用机理和研究现状。分析总结了不同类别转锈剂在应用中存在的问题,并结合当前社会发展背景展望了转锈剂及带锈转锈涂料的发展方向。     

水玻璃改性水泥对细粒尾矿胶结性能的影响

这是一篇陶瓷及复合材料领域的论文。为了研究水玻璃对水泥水化反应和细粒尾矿胶结充填材料(CTB)性能的影响机理，采用抗压强度测试、X射线衍射(XRD)、热重(TG)、扫描电子显微镜(SEM)等技术手段探究了水玻璃掺量对CTB抗压强度以及水泥水化产物和微观形貌的影响。结果表明，在一定范围内，水玻璃的掺入能够消耗试样中的Ca(OH)₂，生成大量C-S-H凝胶，形成致密的微观结构，有助于强度的快速发展。由于水泥体系中的Ca(OH)₂被完全消耗，水玻璃掺量的进一步增加并未显著提高C-S-H凝胶的生成量，导致CTB抗压强度的强度增长幅度减弱。     

高耐蚀性新型水性锈转化涂料的制备及涂膜性能

现有的几种锈转化涂料存在转锈效果差、溶剂污染、受施工环境影响等问题,自制了螯合型G-OA1转锈剂,并辅以颜填料和助剂,制备了一种具有良好带锈施工性能和防腐蚀性能的新型水性锈转化涂料。利用X射线衍射仪和扫描电镜分析了G-OA1的转锈效果;采用划格法和盐雾试验测试涂膜的附着力和耐蚀性。优选了主成膜物质及转锈剂用量。结果表明:以氯乙烯基乳液为主成膜物质,转锈剂G-OA1用量为4%~5%(质量分数)时,涂料涂膜性能最佳;该涂料铁锈转化能力强;涂膜附着力达1级,盐雾腐蚀500 h未出现返锈、起泡、起皱及脱落现象;此涂料作底漆时,与溶剂型或水性面漆匹配性好,与旧漆膜亦有良好的附着力。