改性壳聚糖复合材料在水处理中的研究进展

介绍了壳聚糖的分子特点、絮凝机理以及在水处理方面的优势,重点综述了壳聚糖分子与硅酸盐矿石、纳米磁性材料的复合改性以及壳聚糖分子交联、接枝的官能团改性在水处理方面的综合研究进展,提出了未来的发展应结合我国水质的具体特点,寻找更高效、环保的壳聚糖改性水处理剂,并早日实现工业化发展。     

STSE教育理念下高校有机化学教学改革探讨

当下科学技术快速发展,科学教育显得更加重要,传统化学教学方式已经很难契合新的培养需求。将STSE教育理念融入高校有机化学教学改革中,有助于提高学生的自主探究水平,增强学生对知识的领悟。对此,文章重点阐述了将STSE教育理念应用到高校有机化学教学中的作用,提出了基于STSE教育理念开展有机化学教学改革的路径,旨在为推动高校有机化学教学改革提供支持。     

聚丙烯酰二乙烯三胺二氧化碳吸附树脂的制备及性能

以丙烯酸甲酯和二乙烯基苯悬浮共聚,制备了交联度分别为5%、7%、9%的大孔交联聚丙烯酸甲酯(PMA),通过与二乙烯三胺的胺解反应得到了大孔交联聚丙烯酰二乙烯三胺(PAM)吸附树脂;通过红外光谱(FT-IR)对树脂的结构进行了表征;系统考察了静态吸附法下PAM树脂对CO2的吸附性能以及作为CO2吸附材料的循环使用性能。结果表明,在室温下交联度为5%的PAM树脂具有较高的CO2吸附量,达143.1 mg/g吸附剂,CO2吸附量随胺基数量增加而增大,且PAM树脂具有良好的循环使用稳定性。     

基于新工科建设的大学物理化学实验教学改革探讨

物理化学实验是材料、化学、化工等专业规划的一门实验基础课程,兼具理论性与实践性。当下大学物理化学实验教学开展效果不理想,且教学模式单一,以验证性实验为主,考核评估手段与标准也不合理。基于此,文章分析了当下高校物理化学实验教学存在的问题,重点提出了基于新工科建设的高校物理化学实验教学创新发展的途径,以期为推动大学物理化学实验教学的进一步发展提供帮助。     

新型CO2捕获材料研究进展

高效、经济、环境友好的CO2捕获技术的开发与应用将是未来发展的趋势.本文概括了对CO2的吸附分离技术以及捕获机理,总结了传统CO2捕获材料的研究与不足,重点讨论了新型CO2捕获材料的发展状况和研究进展,新型CO2捕获材料的研发与应用将大大缓解全球气候变暖.