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目的研究展示设计更深层次体验的实现方式和方法论。方法采用广义叙事的理论,以现代数字交互手段作为技术支持,结合理论模型与案例,分析广义叙事框架下展示设计深度体验的实现方法。结论展示设计的体验研究更多的是从传统的流线体验、空间体验、视觉体验转向五感体验,继而更进一步转向深度的心灵体验。广义叙事性的研究发展给这种层级线性的体验给予了颠覆性的框架支持,在广义叙事的状态下,叙事主客体与描述信源之间呈相互纠缠的关系。交互式展陈设计的普遍化是不可逆的,通过广义叙事的原理能提升展示设计的深层体验,并借助数字交互技术引发人们的关注。 相似文献
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“山水城市”的经典要义—再论“山水城市的哲学思考” 总被引:1,自引:0,他引:1
该文从当代人类自然环境危机和人类文明社会发展的宏观角度论述了“山水城市”是中国城市发展的哲学文化方向。 相似文献
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网络时代,设计符号被高度提炼,以更高的效率进行传递。网络符号是传达人类内心世界的情感符号。本文重点讨论了网络产品如何提供用户最佳体验效果,这要求网络设计符号具备三要素:①功能丰富,使用便捷;②美观的视觉效果;③良好的互动性。借助计算机技术突飞猛进的发展,伴随网络用户的不断壮大,网络设计符号的表现性不断强化,符号的个性也更加明显。作为一种新的传播媒介,网络设计符号的互动性更是得到了充分的体现。 相似文献
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通过对洛阳古城遗址的分析,提出了与其他遗址保护方法不同的思路:以唐宋时期名人宅园的发掘、保护为出发点,由点到面,由面到区块,分期保护、开发,逐步形成不同的功能区域,最后组成功能划分合理而又完整的洛阳古城遗址保护方案。 相似文献
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建筑学是培养具备建筑设计专业技能人才的学科,毋庸置疑建筑艺术与建筑技术成为构成建筑学课程体系的两个重要方面。就目前我国建筑学本科教学现状而言,普遍存在重艺术轻技术的情况。该文从本科建筑学建筑技术课程体系的现状入手,提出课程建设与体系完善的可行性方法。 相似文献