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1.
从跨文化交际教学与阅读课的理论关系入手,探讨在基础阶段德语阅读课上实施跨文化交际教学法的可行性与必要性,进而具体研究如何在德语阅读课堂上实施跨文化交际教学法. 相似文献
2.
模糊集理论推出的一个错误定理 总被引:1,自引:0,他引:1
以实例说明了模糊集中的排中律不成立产生的原因,且指明文献[1]中提出的取大:取小的不完备性应如何纠正。 相似文献
3.
模糊集理论推出的一个错误定理 总被引:1,自引:0,他引:1
以实例说明了模糊集中的排中律不成立产生的原因,且指明文献[1]中提出的取大取小的不完备性应如何纠正。 相似文献
4.
吴华英 《长春理工大学学报(自然科学版)》1985,(1)
本文给出了一种计算状态转移矩阵 e~(At)的新方法。由于应用了多项式,所以导出的新算式几乎就是 e~(At)在区间〔a,b〕内的最佳逼近有理分式。利用本文的算法对二阶系统、三阶系统进行了数字仿真,并与 Pade 逼近进行了比较。结果表明本文提出的新算法不仅精度高,而且在计算机上应用时,具有计算量小、存贮最小、简单易行等优点。 相似文献
5.
学分制学籍管理存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了重庆科技学院实行学分制的做法和在学籍管理方面采取的相应措施,分析了学分制学籍管理中存在的问题,提出了改善学分制学籍管理工作的建议. 相似文献
6.
8.
吴华英 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(4):43-44
介绍了重庆市见义勇为者的基本情况及《重庆市鼓励公民见义勇为条例》有关表彰奖励见义勇为者和对见义勇为受损者进行社会救助的规定与实施情况。目前,政府和社会对见义勇为行为给予了极高的道德评价,但对见义勇为受损者的社会救助机制还不完善。应加大对见义勇为的宣传力度、救助力度,进一步完善有关法律制度,建立健全关于见义勇为受损者的社会救助保障机制。 相似文献
9.
椭球形制件复合成形规律的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用理论分析、数值模拟与实验验证相结合的方法,对椭球形制件的复合成形规律进行了研究。建立了应力分界圆半径的数学表达式,理论分析表明,应力分界圆半径的大小与板料的初始尺寸、厚度、摩擦系数、压边力大小和凹模圆角半径等因素有关。当压边力、坯料尺寸以及摩擦系数加大,而相对圆角半径减小时,应力分界圆半径变大,复合成形中胀形成分加大;反之,应力分界圆半径减小,拉深成分增加,揭示了复合成形的阶段性特征。数值模拟结果表明,应力分界圆半径是动态变化的,椭球形制件复合成形具有明显的阶段性特征,没有直线段的椭球形制件的成形可分为纯胀形、以胀形为主的胀形-拉深复合成形和以拉深为主的拉深-胀形复合成形3个阶段;在成形的第Ⅰ、Ⅱ阶段初期,坯料尺寸和压边力的大小对应力分界圆半径影响不大;在第Ⅱ阶段后期和第Ⅲ阶段,随毛坯尺寸和压边力的增大,应力分界圆增大。在变形过程中存在两个可能发生失稳起皱时刻,即第Ⅱ阶段初期和第Ⅲ阶段初期。试验验证了理论分析和数值模拟所得的结果。 相似文献
10.