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中职学校教师在实际教学过程中,应“转变职能”,营造和谐、宽松、民主的课堂气氛,创设良好的教学情境,启发、引导学生积极思考、主动参与,使师生之间、学生之间处在一种相互激发、相互兼容、相互促进的良好氛围中,从而提高政治课教学的实效性。为此,本文提出了几种思想政治课的教学模式,以供大家参考。 相似文献
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随着经济全球化进程的加快,现代企业的发展对劳动者素质提出了更高的要求,不仅需要劳动者有较高的专业知识和劳动技能,也需要劳动者具备较高的思想品质和敬业精神。因此,加强学生的思想品德教育,也是中职学校义不容辞的责任。德育课堂教学模式是中职学校思想品德教育的主要教学模式,随着社会的发展,必须不断寻求提高德育课堂教学模式实效性的现实途径,以期在培养高素质劳动者过程中发挥应有作用。 相似文献
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