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信息与计算科学专业实践教学体系创新研究探析 总被引:1,自引:0,他引:1
结合专业建设对信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容、总体设计和组织管理方面进行了探讨,提出了按模块分层次构建实践教学内容体系的设想,对信息与计算科学专业实践教学有一定的指导意义。 相似文献
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介绍一种基于DSP和以太网的数据采集处理系统。论述数据采集处理系统中的以太网应用,分析系统的硬件设计方案,提出基于实时操作系统DSP/BIOS进行软件设计的思路和实现方法。 相似文献
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所谓井巷快速施工,就是要使进度、安全、质量、效益,在原基础上上1个或几个台阶,达到1个新的先进水平。组织快速施工是一项难度较高的施工技术组织管理工作,是对施工队伍素质、技术水平、技术装备状况综合能力的一种检阅,也是技术进步的具体体现。组织井巷快速施工刷新纪录,不仅速度快,创造的价值高,而且丰富了井巷工程教学与科研的内容,推动了井巷施工技术的发展。 相似文献
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一、工程与地质概况马脊梁矿井改扩建工程,设计生产能力为180万t/a,斜井开拓方式,集中胶带运输,多煤层联合布置开采全井田.主采煤层为7~#、11~#、14~#层,平均厚度分别为1.7m,3.7m,3.lm,7~11~#层间距大约在77m,11~14~#层间距大约在8.6~54m,煤层倾角约2~5°,赋存条件较稳定.11~#煤层顶板为粉砂岩,中细砂岩互层,底板为灰色砂质泥岩,节理较发育.矿井,涌水量0.08~0.107L/S, 相似文献
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目前,全国的煤炭生产已形成了以国营煤矿为主体,县、乡、镇地方煤矿同步发展的局面,特别是村办煤矿也在发展。由于我们的技术手段和技术装备较落后,地方煤矿的产量虽然增加了,同时也带来了较严重的资源开采丢失。因此,因地制宜地、高效、低耗地把煤炭资源充分地开采出来,是煤炭管理机构应关注的事。 一、井田地质条件对设计与施工的影响 1.燕子山矿井概况 矿井的地质储量为5亿吨,可采储量为4.06亿吨,井田面积为58km~2,走向长8.8km,倾向宽6.6km,近水平煤层,主采煤层13~#、14~#,矿井服务90年以上。矿井涌水量,施工中测定最大为52.6m~3/h,最小 相似文献
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基于亮点模型基本理论,结合变形柱方法计算细长物体散射声场时切分目标的基本思想,分割凸体结构得到微元目标,利用亮点模型近似描述微元目标的散射声场,最后将考虑相位因素在内的亮点模型组成整体并计算得到凸体结构的目标强度。将亮点模型与分层弹性介质声传播理论相结合,得到计算非刚性表面凸体结构目标强度的亮点模型方法,分析1 kHz~10 kHz频段下目标强度角度频率谱,以及在5 kHz与8 kHz频率下刚性与非刚性表面凸体结构的目标强度特性曲线。结果表明,微元目标间的相位因素是影响亮点模型计算精度的重要因素,切分段数的选取与目标外形和计算频率有关。通过与板块元计算结果对比,证明该模型具有较高的计算精度,不仅拓宽亮点模型的适用范围,使其更加符合工程实际需求,可为时域回波预报提供更大的空间。 相似文献
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今年入汛以来,湖北、湖南、黑龙江等十多个省市遭遇特大洪灾,农田被淹,房屋被毁,损失巨大。如何在灾后恢复生产,重建家园,力争把灾害损失减小到最低限度, 相似文献
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