柠檬酸酯类增塑剂对环保聚氯乙烯增塑糊流变性能的影响

以生产一次性防疫用聚氯乙烯手套的聚氯乙烯增塑糊(PVCPP)为研究体系,以柠檬酸酯和乙酰柠檬酸酯为增塑剂,考察增塑剂丁/辛基比例、柠檬酸酯羟基/乙酰基团、柠檬酸酯物理混合和"丁醇/辛醇混合醇与柠檬酸化学反应"混合方式对PVCPP流变行为的影响;通过对比研究10类柠檬酸酯和乙酰柠檬酸酯增塑剂动态黏度(η')及制备的PVCPP复数黏度(η*),采用溶度参数理论分析PVCPP流变行为来探讨PVCPP流动阶段复数黏度的变化.结果 表明,乙酰柠檬酸酯的黏度比柠檬酸酯高,且随着辛基含量的提高,黏度增大.然而,对于含有30％(质量分数)增塑剂的PVCPP流动阶段的复数黏度,由乙酰柠檬酸酯制备的PVCPP黏度比柠檬酸酯小;并且随着辛基含量增加,PVCPP黏度逐渐降低.采用溶度参数理论难于解释这一规律,通过对比研究不同增塑剂含量和不同升温速率下PVCPP复数黏度变化,发现PVCPP流动阶段复数黏度主要与体系自由增塑剂含量相关,主要由(乙酰)柠檬酸酯增塑剂溶剂排出体积(CSEV)决定.通过对比增塑剂CSEV,可以对不同增塑剂制备的PVCPP黏度进行预测.     

浅谈多媒体课件在生理学教学中的应用

生理学是一门内容繁芜、结构细微、理论抽象的基础学科,学生普遍反映内容抽象、难以理解和掌握。笔者从事生理学教学多年,充分利用多媒体技术的优势,结合生理学学科特点,以深化教学改革取得很好的效果;本文就多媒体课件在生理学教学中的应用谈谈个人的体会。     

航海技术专业学生职业素质教育的策略探讨

分析了航海技术专业开展学生职业素质教育的必要性,论述了航海技术专业学生职业素质的内容,并从职业道德素质和职业技能素质两个方面,对航海技术专业学生开展职业素质教育的策略进行探讨,提出了相应的对策。