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周茂平 《南方冶金学院学报》2007,28(2):30-32
为适应人才市场对高校毕业生综合素质高而全面的要求,高等院校应提高教育者本身的综合素质,把培养学生的创新能力作为提高毕业生综合素质的着眼点,构建科学合理的人才培养计划,建立有利于提高大学生综合素质的教育管理体系,建立完善的学生综合素质培养体系对大学生综合素质进行培养,向社会输送综合素质全面的毕业生. 相似文献
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我国中小企业融资问题是近年来各界关注的热点问题之一。本文针对我国中小企业融资的现状及存在的问题进行了分析,剖析了我国中小企业融资难的主要原因,并就如何缓解我国中小企业融资难提出了相关建议。 相似文献
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随着知识经济时代的来临 ,管理的重要性突现 ,管理成为最重要的生产力 ,因此加强企业管理多层面的创新 ,将是企业发展的不竭动力。 相似文献
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周茂平 《南方冶金学院学报》2009,30(6):69-71
高校教学研究成果的转化既有利于促进高校教学改革和发展,也有利于提高教学研究的效益。对于其转化实践,要从实际出发,选择适宜的转化类型与方式,并采取相应的措施。 相似文献
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应用文写作能力是学生综合职业能力的重要组成部分,是学生立足社会,在工作、生活中必须具备的基本技能之一。有些学生毕业后在工作中,要么不会写,要么写出来的应用文格式不对。很大程度上影响了工作效率和毕业生的发展。如何在语文教学中培养学生的应用文写作能力,是语文教师值得探究的问题。作者在多年应用文教学中积极探索行之有效的教改方法,并取得了良好的教学效果,本文根据自己的教学实践,从几个方面谈了应用文教学中的教学体会。 相似文献
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大学毕业生综合素质测试是高校保证大学生培养质量的有效手段.在对大学生这一群体进行深入分析以及调查和分析毕业生、用人单位、国家对不同专业大学生综合素质的认识和要求的基础上,创新了大学毕业生综合素质依照生命尊重素质、生存素质、发展素质、幸福(快乐)素质划分的分类模式,由此提出了大学生综合素质测试指标体系的层次、内容及其在应用中需注意的问题. 相似文献
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加强教改立项课题研究过程管理提高课题成果应用价值 总被引:1,自引:0,他引:1
周茂平 《南方冶金学院学报》2006,27(2):86-87
教改立项课题成果就像厂家预订的产品,生产者不能以为已经有了买方,就可以粗制滥造,更应该恪守信誉,抓好产品生产的过程管理,确保每一个工序的高质量,最后的成品才能完美无瑕。教改立项课题的研究也应该加强研究过程的管理,加强教改课题的培育,搞好开题论证,强化中期检查,注重阶段成果的转化,严格成果鉴定验收。 相似文献
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随着我国加入WTO,我们面临着巨大的挑战。在所有的挑战中,对法律的挑战是最为尖锐、深刻和全面的。为此,深化法律改革,加快法学教育改革的步伐,进一步发展我国的法学教育是适应时代的迫切需要。然而,我国长期以来形成的高校专业教育比较单一,法学教育主要集中在文科院校。而文科院校培养出来的法律毕业生 相似文献
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