地方古民居装饰艺术新形态教学资源开发与实践

相较于传统教学资源,新形态教学资源具备直观性、个性化、传播广等优势,是促进教育资源共享、推动教学现代化的重要路径。文章从地方古民居装饰艺术新形态教学资源的应用价值、开发基本思路、开发内容与成果、开发经验总结4个方面进行了阐述。具有鲜明地域文化属性的古民居是地方传统文化的重要物质载体。将古民居装饰艺术制作成新形态教学资源,不仅可以提升教学效果,还可以成为地方优秀传统艺术传承与保护的有效工具。     

递进式项目实践教学在室内设计原理课程中的创新应用

递进式项目实践教学是项目教学法的一项具体方法,主张理论教学与实践教学相互促进,以能力递进培养为主线,提高学生的专业技能和创新能力。“室内设计原理”作为建筑室内设计专业的一门专业必修基础课程,是通向后续专业课程的桥梁。文章以“室内设计原理”为例,通过一系列递进式的项目案例使学生更好地理解室内设计的全过程,掌握主要环节的工作要点和设计方法,充分调动了学生的学习积极性。