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高职大学英语遵循“实用、够用”的原则,与教学方法和教学内容相适应的考试体系探索向非笔试考试方向改革。本文以《新视野读写教程/听说教程第一册》(第二版)为教材,选择大一学生作为教学对象,实施两种非笔试考试方案,从背景介绍、设计理念和考核效果等方面阐述,来探索进行高职大学英语非笔试考试体系的实践研究,以创新考试方法从而适应创新的学习方式。 相似文献
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CAI作为一种高科技的教学工具,在教学中的应用已普遍得到认可。根据皮亚杰的建构主义理论,通过行为导向教学法的应用,探讨高职英语的学习趋势,从而提高学生的学习积极性,使英语教学得到最佳效果。 相似文献
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