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目前我国的多媒体教学还存在许多不足,严重影响了多媒体教学的效果,以致人们对多媒体教学产生了异议。本文通过教学的实例研究对多媒体教学存在的问题进行研究,分析其原因,并提出解决的策略,已实现最佳的教学效果。 相似文献
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