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林旭锋  席燕燕 《广州化工》2013,(18):200-202
物理化学课程是目前化学和化工专业学生的必修课。然而有相当一部分人持有课程内容过于陈旧的看法。论文通过一系列具体例子阐述经典物理化学知识对于整个化学化工学科的基础支撑作用,同时讲授物理化学知识要着眼于培养学生的创新精神,培养科学思维。认清这个问题有助于教师激发学生的学习动机。  相似文献   
2.
简述了近年来新发展的几种半导体纳米微粒/聚苯胺复合材料的构建方法,总结了半导体纳米微粒/聚苯胺复合材料性能表征的部分工作,讨论了半导体纳米微粒的尺寸大小、粒度分布及复合材料的光学和光电化学性能研究等.  相似文献   
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