设计大赛的规律性研究对人才培养的启示

随着设计水平的提高及设计大赛的增多,涌现出了更多的设计人才,呈现出更多优秀的作品,这些优秀的获奖作品无论从创意点还是表现手法都让人信服,每幅作品都有值得借鉴之处。各类设计大赛的主题一般分为两种,一种是设计大赛主办方限定了此次竞赛的主题,命题或半命题形式;二是非主题类的设计大赛。参加设计大赛旨在交流思想提升设计水平,而对大赛的规律性研究可以培养出更多优秀的人才,因此,此项研究具有十分重要的意义。文章以三个方面对设计大赛的规律性研究对人才培养的启示进行阐述:1.分析一年来的各项设计赛事,形成规律性总结;2.对人才培养的启示;3.规律性的推广。通过此项研究能够为设计师参与设计比赛提供参考,把握规律,提高设计作品水平和大赛的整体水平,培养出更多优秀的人才。     

设计大赛获奖作品艺术风格整合研究

近年数量不断增多的设计类大赛,为广大设计师提供了越来越多互相学习和交流的机会。参加设计比赛旨在交流思想,提升设计水平,所以,对大赛获奖作品的艺术风格进行研究具有十分重要的意义。本文分两部分:1.设计大赛获奖作品艺术风格研究的意义;2.对设计大赛获奖作品的研究。设计大赛获奖作品艺术风格的研究能够为设计师参与设计比赛提供参考,并对参赛作品水平的提高起到促进作用。