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<正>针对以往课程教学中存在的问题,本文提出了目标问题导向式教学模式,从重构教学内容、设计目标问题、混合教学形态、结合工程实践、融入课程思政、改革教学评价等方面开展教学改革,取得了较为显著的成效。日益凸显的能源和可持续发展问题,以及空调行业的不断发展,对高素质复合型新工科人才提出了更高的要求,亟需对《空气调节》课程进行教学改革,以适应新形势的需求。 相似文献
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通过实验测试对比了不同制冷量的定速房间空调器用于住宅卧室中时的室内温湿环境状况和空调器的耗电量情况。实验结果表明,当空调器容量过大时,空调器的除湿能力下降,室内相对湿度偏高,空调器耗电量大,实验日条件下,使用1.5 HP空调器时的室内相对湿度比使用1 HP空调器的室内相对湿度高5%,而1 HP空调器耗电量比1.5 HP空调器减少12.7%。 相似文献
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分析了析湿工况下五种翅片效率模型与实验现象的吻合性,结果表明:全湿工况翅片效率对片基温度与来流相对湿度不敏感,部分湿工况翅片效率对片基温度与来流相对湿度十分敏感,翅片效率计算应区分干、部分湿、全湿工况,并根据工况选用相应计算模型。 相似文献
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