学龄儿童智慧型拉杆书包的造型设计

通过对学龄儿童书包的分析研究,对学龄儿童拉杆书包进行造型设计实践,在设计过程中主要从设计定位、设计方案两个方面进行分析设计,通过造型设计体现了智慧型学龄儿童拉杆书包的实用性和存在的优势。     

高校服装色彩课程教学改革及创新

服装色彩是高校服装类专业的一门重要基础课,重在提升学生的服装色彩搭配能力,培养学生独特的艺术思维能力,同时也是提高学生审美素养的重要组成部分。通过对目前高校服装色彩课程教学现状及其存在问题的分析,探索了该课程教学改革及创新模式,达到提高服装色彩课程教学质量的目的。     

服装院校色彩课程教学实践改革的探讨

使高校服装色彩课堂实践效果鲜明,把课堂实践过程视为创作作品过程.真正掌握从调色——配色——用色循环使用,巧妙结合色彩实践全过程,缩短走向服装设计师的过程,努力走向世界的大舞台.     

浅析无彩色在女童服饰中的运用

童装作为中国近现代新兴起来的一支服装产业,它的色彩起源可想而知,简单的白,单调的灰,保守的黑色。这些无彩色在童装上体现的更是淋漓尽致,无论是单一的黑色或白色还是黑白相间的格子一直在重复中演变,演变中重复。     

平面图案在儿童服饰中的应用

图案是童装设计中非常重要的要素之一。这些平面装饰图案从某种程度上来说有助于提高儿童的认知能力，启发儿童的思维，激发儿童广泛的联想，在儿童的成长历程中发挥着极其重要的作用。平面装饰图案在童装中的应用，要强调适合各生长时期的智力发展的情况和儿童心理特点。