基于文化原型的创意设计应用机制模型构建

目的研究文化元素在文化创意设计中的应用机制。方法以文化的三因子论为理论指导,对文化元素进行整体结构的认知解析,然后从3个层次提炼关键性特征以及它们之间的内在联系和逻辑关系,组成特定文化元素的文化原型,构建基于文化原型的创意设计应用机制模型,最后以基于客家围楼文化元素的创意产品设计为例,对模型的可行性进行验证。结论获得了基于文化原型的创意设计应用机制模型,在设计实践中验证了其可操作性和有效性。     

移情教学设计及其在设计类专业技能课程教学中的运用研究

首先探讨了移情、移情设计以及e-learning中所应用的移情教学设计,然后分析了我国艺术设计类教育中应用移情教学设计的必要性及其可能对设计类教育产生的影响,并在此基础上总结了在设计类专业技能课程建设中应用移情教学设计的具体方法步骤。     

基于格式塔原理的交互界面信息结构设计

解析认知心理学中关于人类视知觉的格式塔原理,归纳格式塔原理的三个方面的倾向,然后以这三个倾向性为指导,对交互界面信息结构进行规划与设计。     

传统文化符号在网页界面设计中的应用研究

目的研究传统文化符号在网页界面设计中的应用规律。方法阐述了中国传统文化中符号系统的分类和使用意义,归纳了交互界面设计中的信息构建准则,通过网页界面设计实例,讲解了在网页界面设计中如何以信息构建准则为指导,进行传统文化符号的选取和应用。结论获得了以信息构建准则为指导的在网页界面设计中应用传统文化符号的方法。     

产品设计中的情感因素

由情感设计风潮中的移情现象引入审美中的移情现象的内涵、产生条件,并对应用于产品设计中的移情特征和规律做了初步描述与解释。