高中政治教学中的情境创设

高中政治教学中的情境创设要带有一定的情感色彩。情感的教学方式能够带动学生进行启发性学习,在教师的引导下,学生能够以教师情境创设为出发点,然后与生活中发生的问题相结合,找到政治教材中反映的主体,激发起学生探索问题、学习知识的兴趣和方向,调动学生学习的主动性和积极性,使得学生的创新思维得以提高,教学质量和学习效果都会发生质的变化。所以,在高中政治教学中,教师充分发挥自身情境创设能力,使得政治课堂教学效率得以提高。所以,本文主要探讨情境创设在高中政治教学中的重要性。