CDIO教育理念在“数据库技术及应用”课程教学中的应用

针对数据库技术及应用课程传统教学模式中存在的问题,引入CDIO教育理念,结合课程特点,从教学内容、教学方法、评价体系等方面进行改革。教学实践表明,该项教学改革在调动学生学习积极性、培养学生数据库系统设计实践能力、提高学生综合应用知识能力方面均取得了良好的效果,提升了教学质量。     

奥氏体耐热钢焊缝柱状晶与凝固裂纹断口形貌的研究

文中介绍了二种奥氏体耐热钢(4Cr25Ni13、4Cr22Ni14)横向可调拘束裂纹试验的角形裂纹断口扫描电镜观察研究的形貌特征。首次提出了焊缝脆性温度区间(BTR)高温侧开裂区常具有晶间液相膜和/或液相断桥的特征以及ETR低温侧开裂区常具有条形脊和/或环形脊的特征形貌。还验证了焊缝区内所具有的三种结晶形貌的柱状晶组织。在讨论中提出了BTR(角形裂纹)上、下极限等温线的温度值。     

磷对碳素重轨钢组织和性能的影响

本文主要研究了磷对碳素重轨钢的显微组织、断口形态和力学性能的影响以及磷在钢中的分布情况。实验结果表明,随着钢中磷含量的增加,沿原奥氏体晶界分布的铁素体由细网状变为不规则的块状,集中分布在三角晶界处。断口和力学性能分析表明,随着钢中磷含量增加,韧性和塑性有些下降,抗张强度提高,而对σ_(0.2)影响不大。俄歇电子能谱分析发现,在沿原奥氏体晶界分布的铁素体中磷的含量较高。     

keilμVision2 IDE集成开发环境及单片机程序的模拟仿真调试(下)

3.单片机I/O口的模拟仿真I/O口是单片机的基本资源,对于常用的51内核的单片机而言,如ATMEL公司的89S(C)51或Winbond公司的W78系列单片机一般有四个双向I/O口P0～P3,这四个I/O口都是双向端口。每个端口都包括一个锁存器、一个输出驱动器和一个输入缓冲器。除作为普通I/O使用外,P     

分布式无线通信系统中协同传输预编码方法分析

在分布式无线移动通信多点协同传输系统中,对于小区边缘用户而言,信道质量的恶化将导致系统接收性能的下降,为此,可以使用协同编码处理以提高接收质量。提出了一种协同传输联合预编码方法,系统针对协同的远端天线单元(RAU)进行联合处理,各RAU根据信道状态信息好坏采用不同的预编规则对同一用户发送数据,而在接收端使用最大比合并的方式对各链路信号进行处理。仿真实验结果表明,该方法能有效地改善用户的误码率性能,提高传输可靠性。     

用扫描电镜研究双相不锈钢应力腐蚀开裂

奥氏体不锈钢由于其综合性能较好,得到了广泛的应用;但在含Cl的介质中,却容易产生应力腐蚀,导致很多重大工程部件发生了应力腐蚀破裂事故,引起各国高度重视。在开拓新的耐应力腐蚀破裂材料中,瑞典人首先提出了铁素体—奥氏体双相不锈钢。我们在实验室用高温高压水和NaCl水溶液对单相奥氏体不锈钢0Cr18Ni9Ti和铁素体-奥氏体双相不锈钢00Cr18Ni5Si2Mo3Nb进行了耐应力腐蚀性能对比实验,在高     

基于CDIO教育理念的“VB程序设计”教学改革与实践

VB程序设计是高校非计算机专业的学科基础课,对培养大学生计算机应用能力起着重要的作用。基于CDIO工程教育理念的改革思路,针对VB课程教学中存在的问题进行教学改革,结合VB课程的特点,将CDIO教育理念融入VB课程的教学和评价过程中,在课堂教学中灵活应用多种教学方法和教学手段,从多方面评价学生能力的达成度。实践证明,该项改革在课程体系建设和培养学生计算机应用能力方面均取得了良好的效果。     

生物材料的开发现状与动向

重点介绍了生物材料的种类、性能、应用领域和今后的发展趋势。     

PFS在分布式移动通信系统中的应用研究

为提高分布式移动通信系统的空间资源利用率,在并行调度思想的指导下,提出了并行比例公平调度(PPFS)方法,该方法可在取得多用户分集增益的基础上取得复用增益,进一步提高了系统的吞吐量.仿真结果表明,在分布式移动通信系统中,PPFS不仅能够为用户提供更多的接入机会,获得更高的平均系统吞吐量,并且较好地继承了比例公平调度(P...