节能建筑的设计

本文首先提出了建筑节能的必要性,然后从建筑的主空间与建筑节能设计、自然通风设计、建筑朝向设计、建筑体形系数、外墙的保温隔热性能、屋面的保温隔热性能以及采暖系统的节能这几个方面来对节能建筑设计进行分析.     

ADS铅冷却剂临界装置堆芯物理设计

为研究加速器驱动次临界反应堆系统(ADS)次临界堆芯与靶的耦合特性,以验证设计方法和计算程序,本文构建了ADS特有的快中子谱、较高能量放大系数及负温度系数的铅冷却剂临界装置堆芯,以用于开展不同富集度燃料特性、不同外源能谱与强度条件、不同实验样品的反应性影响、中子源与堆芯耦合特性等实验研究。确定了燃料元件构造、靶区结构、堆芯布置、反射层结构与价值、安全控制及反应性价值等物理参数,为下一步ADS铅冷却剂临界装置研制及实验研究提供了工程实施依据。     

浅议我国高等教育大众化进程中的教育决策

当前,我国高等教育大众化的飞速发展与高等教育决策水平相对较低的矛盾日益突出,建立科学民主的高等教育决策是高等教育大众化进一步发展的内在要求.本文首先提出高等教育决策对高等教育大众化进程的重要性,之后对我国高等教育决策存在的不足进行了分析,最后提出构建科学合理的高等教育决策的几个措施.     

硝酸浓度对临界安全的影响研究

在核燃料溶解过程中,通常使用硝酸对核燃料进行溶解。针对核燃料溶解过程中的临界安全问题,在中试厂核临界安全实验装置上开展了硝酸浓度影响效应临界实验,在保持核燃料溶液浓度不变的情况下改变硝酸浓度,完成临界实验。获取了核燃料溶解过程酸度影响效应临界实验数据,通过3种临界方法得到的实验数据相对误差平均值为0.068%。同时使用蒙特卡罗程序进行了模拟计算,临界实验测量结果与理论计算值的相对偏差平均值为0.39%。研究结果表明,随着硝酸浓度的减小,系统的反应性逐渐增大,因此燃料溶解过程中需考虑由于硝酸浓度变化引起的反应性变化情况,其对乏燃料溶解过程的临界安全具有较大影响,需引起高度重视。     

浅议我国高等教育大众化进程中的教育决策

当前,我国高等教育大众化的飞速发展与高等教育决策水平相对较低的矛盾日益突出,建立科学民主的高等教育决策是高等教育大众化进一步发展的内在要求。本文首先提出高等教育决策对高等教育大众化进程的重要性,之后对我国高等教育决策存在的不足进行了分析,最后提出构建科学合理的高等教育决策的几个措施。     

节能利废自保温混凝土空心砌块及砌体性能分析

我国的能源问题越来越突显,新型的节能材料的研发和设计愈发重要,通过对自保温混凝土空心砌块的大量调研和研究,发现自保温混凝土空心砌块是现在保温墙体的最佳形式。本文从块型设计、砌体力学性能和砌体热工性能等三个方面进行研究,对复合自保温砌块进行设计优化,实践于我国建筑节能利废墙体材料的改革。     

建筑节能住宅中外墙内外保温技术的作用分析

建筑节能除了可以改善居住环境的舒适度,而且可以促进社会经济可持续发展。本文首先对外墙内保温技术、外墙外保温技术、外墙加芯保温技术进行了分析,然后对建筑节能住宅中外墙内外保温技术的作用进行了分析和探讨,研究证明,建筑中推行外墙内外保温技术不仅可以保证建筑工程的质量,延长建筑的使用年限,而且可以提高建筑的密封性和防水性,节约能耗,具有较高的应用价值。     

基于多校区办学模式的办公室职能拓展与创新——以华北电力大学为例

高校办公室作为协调学校内外上下的中枢机构,尤其是在多校区办学的模式下,必须主动适应社会和学校的需求,不断提升协调组织能力、提升应对突发事件能力、增强一体化办学意识。华北电力大学办公室在一校两园的办学格局中不断创新体制机制,改革工作模式,在参与学校重大决策、推进学校快速持续发展中发挥了重要作用。     

基于项目的学习在大学教学中的应用优势及策略

基于项目的学习是基于新教育理念的探究性学习模式,它能够有效解决大学教学尤其是工科大学学生工程实践能力缺乏的问题。这种探究性学习的开展不仅需要教师和学生的配合,同时也需要学校教学管理制度的支持。     

三角波反应性振荡技术研究

振荡法是测量小反应性的重要方法，三角波振荡具有测量精度高、数据处理简单等优点。根据工作需要，在国内首次对三角波反应性振荡技术进行了研究。