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21世纪是人才竞争的时代,大学校园作为人才培养的重要基地,为国家不断提供各方面的人才。近年来,教育部门倡导大学生的索质教育工作,艺术类院校全面贯彻落实国家教育方针,注重培养学生德、智、体、美各方面素质的发展。声乐教育在艺术学院中受到学生的普遍喜欢,对于提高大学生自身艺术修养起到重要作用。本文对声乐教学的课程内容设置、教学模式、教师自身素质等现状进行分析,提出加强美育在声乐艺术教育中的实施途径。 相似文献
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