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新的课程改革给体育课堂教学带来了无限的生机和活力,同时也向广大体育教师提出了挑战。以前积累的教学经验、教学方法、教学形式已不能很好的适应当前课改发展的要求,需要重新寻求适合当前体育教学的法宝,既适合学生学又适合教师教的新的教学模式。此课题深入研究了新型新体育课堂的特点,这篇研究成果必定会改变当今体育课存在的问题,对广大体育教育工作者的教学有一定指导意义。 相似文献
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