理论联系实际 搞好数学教学

我们都知道,对于小学生来说,数学是很空洞枯燥的,学生电容易对数学产生厌学的想法,因此作为引导学生主体的老师就必须从这个现实出发,联系实际,从实践中找到和数学相关联的现象,引导学生,从而使他们爱上数学。教师在教学中,为了使学生学会数学,喜欢数学,我们应遵循儿童认知规律、学习习惯,一切从实际出发,以实践的现象指导学生,引导学生。