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1.
现行农村小学教育中农村教师的角色活动不可避免地受到经济发展水平、社会思潮和政府现行政策的影响,当前各教育行政管理部门要用现代激励理论,建立"政策激励、导向激励、引力激励"的激励机制,进一步激励农村小学教师继续扎根农村小学教育.  相似文献   
2.
作为一名小学语文教师,加强培训和学习,转变教育观念,采取措施提高自己的整体素质,才能适应新课改及素质教育的各种要求.  相似文献   
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