多层级应急系统选址模型

一般认为,应急设施对公众应满足"易接近性",也即需求点到应急设施的加权距离应尽量小。针对应急系统的以上特性,提出了基于P-中值问题的应急系统多层级选址问题。所要探讨的应急服务设施分为两层,其中高层能提供的服务包括低层能提供的服务。此外,需求的流动可以从需求点直接到高层级的应急设施,也可以从需求点先到层级低的应急设施,再由层级低的应急设施转到层级高的应急设施。在需求多方向地流向应急系统及层级系统之间有不同容量限制的背景下建立了整数规划模型,并借助于M atlab软件进行算例分析,有效地证实了模型的可行性。     

高等教育教学模式研究主题的动态演化分析

自20世纪90年代以来,国内高等教育教学模式的研究蓬勃发展,涉及不同教学模式在不同学科背景下的实践和应用。由于文献数量的大量累积,有必要采用文献计量的方法对高等教育教学模式的研究主题演化过程进行梳理和剖析。鉴于此,应用科学图谱分析,对中国知网(CNKI)数据库中1998—2023年间有关高等教育教学模式的1 045篇文献进行了研究。从纵向和全局的视角出发,挖掘了高等教育教学模式研究的关键主题及其相互关系,进而划分了“思想政治教育”“人才培养”“混合式教学”和“教学改革”四个主要主题。基于这些发现,明确了需要重点把握的研究领域以及潜在的研究方向,且对厘清高等教育教学模式研究的重要主题及其演化具有重要的推动作用。