Strategies for Improving Oral English Teaching

随着中学英语教学改革的不断深入,英语口语教学的地位日显突出,这就使得中学英语教学的目标不仅仅是通过一系列考试,更重要的是培养学生运用语言交际的能力。目前的教学现状是大部分学生虽然能够读懂英语文章,甚至能够进行简单的英语写作,但他们除了能在考试中获得好成绩外,在生活中几乎无法进行交流。作者认为口语教学是现阶段中学英语教学中的薄弱环节,升学及应试的压力,学生口语能力差导致课堂焦虑自信心缺乏,学习动机不明确,加上教师教学方法传统等诸多因素导致了目前的哑巴英语现象。因此,教师应该采取行之有效的教学方法,培养学生对口语的＊趣,帮助学生消除心理障碍树立自信,同时不忽视课后实践,从而提高学生的口语水平。这篇文章立足于目前的教学现状,分析口语教学中存在的问题,初步探讨有效的英语口语教学方法。